Новое пособие для учителей. ДИДАКТИКА ФИЗИКИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.

did_fizica_fata_micВ книге изложены взгляды учителей – практиков на современную дидактику физики, сложившиеся в результате большого практического опыта работы учителей, как в гимназических классах, так и в лицейских. Дидактика физики – это составная часть дидактики. Она представляет собой целостную систему, которая исследует взаимодействие учащихся, учителя и физических знаний. В центре системы обучения находится ученик, образованность которого оценивается по количеству и уровню его компетенций. А главное в этой системе тот факт, что преподавание является управлением познавательной деятельностью.

Читать далее

РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ – ЛИДЕРОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

efscaПродолжается деятельность в проекте «Школьные сообщества в действии: создание условий для прибывания в школе учащихся из социально-неблагоприятных семей». Начиная с 15-го сентября будет проводиться мониторинг 20 учреждений, участвующих в проекте.

Читать далее

РАБОЧАЯ ВСТРЕЧА В РАМКАХ ПРОЕКТА ОПТИМИЗАЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ РУМЫНСКОГО ЯЗЫКА В АТО ГАГАУЗИЯ

8 сентября, в центре, состоялась первая рабочая встреча для группы тренеров, которые будут участвовать в реализации проекта Оптимизация преподавания румынского языка в АТО Гагаузия. Проект поддерживается  Верховным комиссаром по делам национальных меньшинств ОБСЕ и Федеральным департаментом по вопросам иностранных дел Германии.
В ней приняли участие 10 человек, отобранных на конкурсной основе, а также проектная команда. Была проведена презентация проекта, а также были рассмотрены ряд вопросов, касающихся организации и предлагаемых мероприятий: обсуждение тем для программы обучения, распределение задач по разработке учебных материалов, логистика и т.д.
Следующая встреча тренеров, где они представят первую версию своих разработанных материалов, назначена на 19 сентября.

Координатор проекта,
Сильвия БарбаровCoordonator de proiect,
Silvia Barbarov