В качестве экспертов присуствовали 3 представителя Европейского Института Продуктивного обучения из Берлина: Йенс Шнайдер, Уте Оме и Михаэль Каселау. Среди десяти участников из Молдовы были учителя, преподаватели вузов, психологи, исследователи и авторы куррикулумов.
Пользователями проекта будут неуспевающие в школе дети, дети из “групп риска”( с одним или обоими родителями, уехавшими заграницу, дети из интернатов, дети с ограниченными возможностями, бросившие школу дети и т.д), ведь система образования Молдовы нуждается во внедрении альтернативных форм обучения, которые бы удовлетворили каждого ребенка, независимо от интересов, способностей, социального статуса.
Больше о “Продуктивном обучении” можете узнать, ознакомившись со следующим номером журнала “Didactica Pro…”, который увидит свет в апреле-мае текущего года.

Виорика Гораш-Постикэ,
координатор проекта