Programul ”Formare de formatori” al  ”Platformei EDUCAȚIE” și-a completat pe 19 iulie 2024, lista de activități cu încă două secvențe de învățare. Acestea sunt parte a instruirilor orientate spre pregătirea personalului managerial și didactic de pe ambele maluri ale Nistrului pentru digitalizarea procesului instructiv-educativ din instituțiile de învățământ de la toate nivelurile.

Evenimentul a fost găzduit de ”Clasa viitorului” a Universității Pedagogice de Stat ”Ion Creangă” și a avut pe agenda zilei două subiecte de actualitate pentru modernizarea școlii prin transformarea ei digitală:

1. Inteligența artificială în sala de clasă: introducere în domeniu; prompting și instrumente generative; elaborarea conținuturilor și resurselor didactice; integrarea inteligenței artificiale în procesul de învățământ, inteligența artificială – modalitate de stimulare a învățării elevilor și de îmbunătățire a instruirii (formator: Tudor Lapp);
2. Educația STEAM: concept, semnificație, elemente de proiectare, abordări curriculare; abordarea integrată a conținuturilor de învățare în baza modelului STEAM; traseul metodologic al proiectelor și activităților STEAM (formatoare: Victoria Calistru).

Digitalizarea școlii presupune o mai bună utilizare a tehnologiilor digitale în procesul de predare-învățare-evaluare; elaborarea și folosirea în demersurile didactice a resurselor educaționale deschise; implementarea de practici inovatoare bazate pe aplicarea TIC; formarea și dezvoltarea competențelor digitale ale corpului profesoral și ale elevilor; îmbunătățirea infrastructurii instituțiilor de învățământ.
Activitatea este parte a proiectului ”Platforma EDUCAȚIE” al programului Uniunii Europene ”Măsuri de promovare a încrederii”, implementat de PNUD Moldova, în parteneriat cu Centrul Educațional PRO DIDACTICA și Centrul Educațional RAZVITIE, Tiraspol.