Spațiul Sigur din Criuleni: violența în bază de gen și combaterea acesteia

0 Comentarii

Ce este violența în bază de gen și care sunt formele acesteia? Care sunt mijloacele de protecție împotriva violenței de gen și măsurile de siguranță pe care le putem întreprinde? Care sunt drepturile unei persoane în cazul în care devine victimă a unor acte de violență de gen? Cum pot fi accesate serviciile specializate destinate victimelor violenței de gen? Acestea sunt doar câteva dintre aspectele abordate de participantele la o sesiune de informare organizată de Spațiul Sigur din Criuleni. Scopul activității a constat în sensibilizarea adolescentelor, tinerelor și femeilor prezente, reprezentante ale comunității refugiaților ucraineni și ale comunității gazdă, asupra fenomenului violenței de gen și a formelor sale de manifestare, precum și promovarea egalității de gen, a respectului reciproc și a culturii nonviolenței ca fundament pentru o societate echitabilă.

Având drept motto ”Orice formă de violență în bază de gen poate fi prevenită dacă ești informat și știi cum trebuie să reacționezi și să ripostezi”, activitatea a inclus două miniprelegeri. În cadrul acestora au fost definite și explicate noțiunile de ”sex”, ”gen/rol de gen” și formele de violență – fizică, psihologică, verbală, sexuală, economică și spirituală, beneficiarele aducând exemple din experiența proprie sau a altora. Studiile de caz, exercițiile și jocurile care au urmat (”Rupe hârtia”, ”Afirmații de sex și rol de gen”, ”Alege un omuleț”, „Argumente PRO și Contra”, ”Determinați tipul de violență” etc.) și-au propus să contribuie la formarea atitudinilor și comportamentelor necesare eradicării stereotipurilor de gen, combaterii fenomenului violenței în familie, la locul de muncă sau în școală, în stradă.

Activitatea, proiectată conform particularităților de vârstă ale participantelor, a fost una interactivă. Cele 10 beneficiare s-au implicat plenar, au fost deschise, au prezentat forme de violență pe care le-au trăit personal sau despre care au auzit, au venit cu îndemnuri despre ceea ce nu trebuie acceptat într-o relație, de orice natură. A fost o lecție plină de emoție, empatie și înțelegere din partea tuturor celor prezenți.

Proiectul ”Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate” este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA) ”, ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.

‼ Înregistrare la modulul „Managementul proiectelor”

0 Comentarii

Stimați colegi,

🧑‍🎓Centrul Educațional PRO DIDACTICA anunță înscrierea la modulul MANAGEMENTUL PROIECTELOR (6 credite / 180 ore), programul Psihopedagogie, acreditat de Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Educație și Cercetare.

💻Instruirea se va realiza online, în perioada 20, 21, 22 mai, follow-up – 19 iunie 2025, în intervalul 15:00-17:30.

La finalul cursului se oferă certificat de absolvire.

Numărul de credite obținute: 6.

✔Formatoare: Viorica Goraș-Postică.

Pentru înregistrare, vă rugăm să accesați formularul: https://forms.gle/HF9X8qepNiEomJn49

Costul programului de formare: 800 lei.

Pentru mai multe detalii, vizitați pagina: http://prodidactica.md/servicii/ sau contactați-ne la numărul de telefon: 022 54 19 94.

Persoană de contact: Lilia NAHABA, coordonatoare de program.

The Safe Space of the Technical University of Moldova on Student Street: digital literacy

0 Comentarii

The Safe Spaces set up under the “Supporting Refugees Initiative” project continue to offer its beneficiaries a wide range of activities. One of the areas they address is digital education.

Thus, the UTM Safe Space, Student Street, aimed to carry out an activity geared towards the development of behaviors for the correct use of ICT devices, both from a technical point of view and from the perspective of health, online safety and digital responsibility. The participants of the activity were familiarized with the rules of using a computer or mobile phone, a tablet (correct position, switching off/on, charging the battery, etc.) and proper use of the internet (passwords, secure sites, applications from official sources, etc.). By carrying out a series of exercises and solving various problem-situations – in groups, in pairs or individually – they learned how to turn a device on and off correctly; find a secure website on a given topic; create a secure password; check privacy settings, etc. The role-plays chosen by the facilitator for this activity had several scenarios, built around three questions: “What do you do if you receive a suspicious link?”, “How do you react when your device asks you for an update?” and “What is too much screen time?”.

Participants were actively involved at all stages: they collaborated and expressed ideas, reflecting on their own digital behavior. They understood the importance of protecting personal data, strengthened their knowledge on the subject, acquired or developed their skills to navigate in cyberspace.

The activity was carried out within the project “Refugee Support Initiative”, implemented by the Educational Center PRO DIDACTICA, in partnership with the United Nations Population Fund (UNFPA), as part of the Humanitarian Response in the Republic of Moldova.

Load More