Ieri, 13 octombrie,  un nou atelier a întrunit cadre manageriale și didactice de pe ambele maluri ale Nistrului. Evenimentul, organizat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în cadrul proiectului Platforma EDUCAȚIE al programului Uniunii Europene Măsuri de promovare a încrederii, implementat de PNUD Moldova, s-a axat pe formarea competențelor specifice soluționării de conflicte.

În viața oricărei entități organizaționale apar situații mai puțin plăcute, marcate de o nepotrivire între abordările, opiniile, ideile, acțiunile, interesele angajaților. Pentru ca aceste situații de dezacord să nu escaladeze sau, dacă au escaladat, pentru a le aplana, trebuie să învățăm să le facem față, deținând competențele și instrumentele necesare. Ghidându-se de această intenție, formatoarele Elena Creangă și Ludmila Șchiopu și-au centrat demersul pe definirea termenului de conflict și înțelegerea esenței fenomenului desemnat de acesta, a  cauzelor și a surselor sale, a structurii, a trăsăturilor și a comportamentelor ce-l caracterizează.  Accentul însă a fost pus pe însușirea unor strategii de prevenirea a conflictelor, dar și de comunicare eficientă, de negociere și de cooperare în cadrul conflictelor, a tehnicilor și a celor 10 reguli de aur de rezolvare constructivă a acestora.

Activitatea, gândită în cheia cadrului ERRE, a inclus prezentări și exerciții interactive, care a solicitat atenția și implicarea deplină a participanților, pentru a-i face să conștientizeze faptul că ”dacă nu pot direcționa vântul, pot regla pânzele”.

Centrul Educațional PRO DIDACTICA și Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA) au lansat, în parteneriat, un nou Spațiu Sigur, în cadrul ”Inițiativei de sprijinire a refugiaților”, ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.

Având drept gazdă Centrul Orășenesc al Tinerilor Naturaliști din Chișinău (COTN), ușile Spațiului vor fi deschise pentru refugiații din Ucraina (copii, adolescenți, tineri, femei și vârstnici), în vederea facilitării recuperării și integrării lor psihosociale, dar și pentru comunitarii din zonă interesați de oferta sa de servicii.

Spațiul Sigur a fost renovat și înzestrat cu toate cele necesare desfășurării de activități de dezvoltare a deprindrilor de viață, de consiliere de specialitate, de învățare (inclusiv la distanță), de socializare și de petrecere a timpului liber, într-un cadru prietenos, lipsit de riscul discriminării și de orice formă de violență. Lista dotărilor include: mobilier, laptopuri și calculatoare, televizor Smart, echipament sportiv, jocuri de masă, articole de papetărie, o bibliotecă care numără circa 250 de volume în limbile română, rusă, engleză, franceză etc. – enciclopedii, dicționare, lucrări de beletristică și de dezvoltare personală etc., pentru toate vârstele.

Programul Spațiului Sigur cuprinde activități de educație pentru un mod sănătos de viață, educație digitală, limbă română, artă teatrală, plastică și pantomimă, artă aplicativă, artă fotografică, activități sportive și de grădinărit.  De asemenea, se organizează excursii la obiectivele turistice din municipiul Chișinău.

O componentă importantă a programului sunt ședințele gratuite de consiliere psihologică individuală și de grup, ședințele tematice cu specialiști pentru abilitarea tinerilor și adulților de a lua decizii corecte privind sănătatea lor sexuală și reproductivă și cunoașterea drepturilor aferente domeniului, planificarea familială și metodele moderne de contracepție, prevenirea infectării cu HIV și cu alte boli cu transmitere sexuală, cultivarea unui comportament de solicitare a îngrijirilor medicale și de protejare a propriei sănătăți etc.

La întocmirea ofertei de servicii s-a ținut cont de vârsta, interesele și, în primul rând, de nevoile beneficiarilor, reieșind din obiectivul principal al ”Inițiativei de sprijinire a refugiaților”: de a sprijini integrarea refugiaților ucraineni prin dezvoltarea deprinderilor de viață și acces la educație pentru sănătate, prevenirea violenței în bază de gen, edificarea rezilienței emoționale, referirea la servicii de sănătate reproductivă, promovarea bunăstării psihosociale și a incluziunii lor sociale.