CURRICULUM DE BAZĂ PENTRU FORMARE INIŢIALĂ ŞI FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN DOMENIUL EDUCAŢIEI TIMPURII
În perioada 15-23 martie curent, la Centrul Educaţional PRO DIDACTICA şi în incinta Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi s-au desfăşurat atelierele de prezentare a materialelor proiectului „Elaborarea curricula pentru
formare iniţială şi formare continuă a cadrelor didactice din domeniul educaţiei timpurii şi a ghidurilor metodologice aferente”. Această activitate implementată de Centru face parte din proiectul „Educaţie pentru Toţi – Iniţiativă de Acţiune Rapidă”, realizat de Ministerul Educaţiei datorită unui grant oferit de Fondul Fiduciar Catalitic.
Resursele acestui grant sunt administrate de Banca Mondială, iar proiectul este realizat cu asistenţa UNICEF şi UNESCO.
A apărut numărul 1(59)/2010 al revistei Didactica Pro…care ia în dezbatere diverse aspecte ale educaţiei sociale, educaţie orientată spre valorificarea cerinţelor individualităţii, dar şi ale societăţii. Cu un îndemn către tineri de a-şi trăi viaţa sub semnul unor valori perene vine în debutul revistei D.Batîr, dr.hab, prof.univ., laureat al Premiului de Stat. La aceeaşi rubrică – QUO VADIS –M.Hadîrcă reflectează asupra educaţiei în contextul relaţieiideal educaţional-realitate. Rubrica EX CATHEDRA este prezentă cu cîteva articole: Educaţia interculturală – premisă a integrării cu succes în societatea contemporană(O.Duhlicher, O.Dandara), Influenţa educaţiei vocaţionale asupra integrării şcolare şi sociale (O.Dandara), Proiectarea didactică şi formarea competenţelor tehnologice la elevi(A.Rusu) şi Abordarea psihopedagogică a personalităţii şcolarului mic în contextul integralizării tehnologice(E.Vinnicenco).