Concurs de angajare în funcția de COORDONATOR/COORDONATOARE DE PROIECT

Proiectul Suport pentru refugiații ucraineni din Republica Moldova, implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA A.O., are drept obiectiv principal oferirea de suport umanitar refugiaților ucraineni, inclusiv copii și tineri, din 9 Centre de plasament și din comunitățile respective. 

Proiectul se implementează cu sprijinul Fundației pentru copii Pestalozzi, Elveția.

Perioada de implementare: aprilie – noiembrie 2023.

Managerul de proiect va activa în cadrul echipei Centrului și va fi responsabil de managementul, coordonarea, raportarea și implementarea integrală a activităților din proiect.

Responsabilităţi:

  • Managementul și coordonarea eficace și eficientă a activităților proiectului.
  • Elaborarea planurilor de activitate și a rapoartelor ținând cont de capacități și resurse disponibile, dar și de constrângerile impuse, gestionarea activităților de proiect în cadrul termenilor agreați.
  • Supravegherea și coordonarea activității echipei de proiect, inclusiv distribuirea sarcinilor de lucru, stabilirea responsabilităților și evaluarea performanței membrilor echipei.
  • Gestionarea și controlul utilizării resurselor din cadrul proiectului, inclusiv activități de analiză și estimare a costurilor, elaborarea bugetelor, planificarea și alocarea/realocare a resurselor financiare conform necesităților, precum și monitorizarea respectării planurilor și bugetelor aprobate.
  • Planificarea, administrarea și monitorizarea procurărilor de echipament, servicii, consultanți, personal pentru servicii etc.
  • Completarea corectă şi la timp a documentelor şi păstrarea lor în conformitate cu cerințele și politicile Centrului. Elaborarea şi dezvoltarea documentelor noi în caz de necesitate.
  • Organizarea și facilitarea ședințelor săptămânale de progres pentru proiect și prezentarea rapoartelor lunare de progres pe proiect principalelor părți interesate.
  • Identificarea, analiza și evaluarea riscurilor, elaborarea strategiilor de răspuns la riscuri cu scop de exclude și/sau minimiza impactul negativ al riscurilor pentru proiect.
  • Identificarea și implementarea măsurilor de asigurare a calității și eventual de remediere a deficiențelor depistate cu scopul de a asigura atingerea obiectivelor proiectului.
  • Inițierea, revizuirea, coordonarea și/sau aprobarea schimbărilor la proiect.
  • Coordonarea și comunicarea directă cu finanțatorii, partenerii și beneficiarii proiectului.
  • Executarea altor sarcini și responsabilități necesare realizării scopului proiectului.

Calificări:

  • Studii universitare în pedagogie, științe sociale, educație sau alte domenii conexe;
  • Minimum 3 ani experiență în managementul proiectelor;
  • Experiență de coordonare a instruirilor, seminarelor, atelierelor de lucru etc.;
  • Abilități excelente de utilizare a aplicațiilor software din pachetul Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint), Microsoft Project, Adobe Acrobat, Microsoft Outlook, Share Point și Internetului;
  • Abilități de comunicare în scris și oral în limbile engleză și română, inclusiv abilitatea de a face prezentări, elabora memo-uri, mesaje, scrisori și regulamentele interne, documente și rapoarte;
  • Abilităţi avansate de organizare şi de management al timpului.

Alte cerințe:

  • Abilități avansate de cooperare și de lucru în echipă;
  • Abilităţi excelente de comunicare şi relaţionare interpersonală;
  • Gândire critică, analiză sistemică și soluționarea problemelor complexe;
  • Capacitatea de a aplica judecata profesională și adoptare a deciziilor;
  • Coordonare, capacitate de convingere și comunicare eficientă;
  • Optimism şi capacitate de a depăși prin exemplul propriu situaţiile de stres şi dificultate etc.

PENTRU A APLICA: transmiteţi prin e-mail (cu specificarea Concurs Coordonator Proiect) o scrisoare de motivare, explicând interesul manifestat faţă de poziţia dată; o copie a CV-lui, numele şi informaţia de contact a două persoane de referinţă, inclusiv a angajatorilor precedenţi.

Centrul Educațional PRO DIDACTICA

rbezede@prodidactica.md, prodidactica@prodidactica.md  

Data limită – 10 aprilie 2023.

Doar candidaţii preselectaţi vor fi contactaţi şi invitaţi la interviu.

Programul ”Management în cultură”, la cea de-a doua provocare

La scurt timp de la lansare, de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Ministerul Culturii și Ministerul Educației și Cercetării, programul de formare continuă ”MANAGEMENT ÎN CULTURĂ” a adunat un al doilea grup de beneficiari: directori, directori adjuncți, șefi de subdiviziuni ale teatrelor, muzeelor,  bibliotecilor și caselor de cultură din toate zonele republicii. Instruirea, îndreptată spre capacitarea managerilor din cultură de a asigura buna funcționare a instituțiilor pe care le conduc, se va desfășura în
perioada 27 martie-26 aprilie, în format offline, la Centrul Educațional PRO DIDACTICA, și online, cu sesiuni sincron/asincron.

Programul pune accentul pe dezvoltare personală și profesională autentică și durabilă, incluzând demersuri axate pe subiecte din domeniile prioritare pe care se bazează standardele de competență profesională a managerilor instituțiilor culturale – Viziune și strategii; Resurse umane; Resurse financiare și materiale; Structuri și proceduri; Marketing și promovare; Implementarea inovațiilor; Proiectele culturale și fundraising, dar și din cel al self-managementului.

Cheltuielile legate de participarea la program, cu excepția celor pentru transport, sunt acoperite de Ministerul Culturii.

Platforma ”Educație”: despre responsabilitatea unui parteneriat cu profesorii de la Ungheni

Ultima ședință a Clubului competențelor sociale / Soft Skills Club al PLATFORMEI ”EDUCAȚIE” a avut loc la Liceul ”M. EMINESCU” din Ungheni, pe data de 24 martie. Moderată de Elena CREANGĂ și Veronica ROTARI, formatoare formată în cadrul proiectului, activitatea a pus în discuție un subiect important pentru actul didactic: ponderea și potențialul parteneriatului profesor-bibliotecar și responsabilitatea acestuia pentru eficientizarea proceselor din școală, pentru deciziile luate, acţiunile realizate şi consecinţele acestor acţiuni.

Având la bază cadrul ERRE, instruirea s-a axat pe abordarea teoretică și, mai ales, practică a următoarelor aspecte: Responsabilitatea: repere noționale; Responsabilitatea – resursă

impunătoare a personalității; Nivelurile responsabilității; Componentele mecanismului psihologic al responsabilității; Succesiunea etapelor în ceea ce privește responsabilitatea personală; Recomandări metodologice de dezvoltare a responsabilității; Aplicații. Testarea nivelului de responsabilitate a actorilor educaționali.

În luna aprilie, PLATFORMA ”EDUCAȚIE” va organiza 2 arene virtuale, în cadrul cărora participanții la cele 6 ședințe ale Clubului competențelor sociale, formatori și beneficiari, se vor expune pe marginea rezultatelor activității. Proiectul PLATFORMA ”EDUCAȚIE” al programului Uniunii Europene MĂSURI DE PROMOVARE A ÎNCREDERII este implementat de PNUD Moldova, în parteneriat cu Centrul Educațional PRO DIDACTICA și Centrul Educațional RAZVITIE, Tiraspol. Faza actuală, realizată în perioada martie 2022 – mai 2023, are drept scop dezvoltarea competențelor sociale ale cadrelor didactice și manageriale de pe ambele maluri ale Nistrului.