VIZITE DE MONITORIZARE ÎN TERITORIU
Începînd cu 14 aprilie, au început vizitele de monitorizare în şcolile implicate în cadrul proiectului Comunităţi şcolare în acţiune: Crearea condiţiilor pentru persistarea în şcoală a elevilor din familiile social-vulnerabile. Aceste vizite se vor desfăşura pe toată perioada a lunilor aprilie şi mai. Drept scop a acestor vizite este evaluarea calităţii de implementare a proiectelor. Monitorizarea se va efectua în baza unei fişe de monitorizare elaborate atît pentru formatori, cît şi pentru echipa proiectului.
Vineri, pe 1 aprilie curent, la Centrul Educaţional PRO DIDACTICA s-au adunat reprezentanţii a 2 licee din republică (Liceul Teoretic „Emil Nicula” din Mereni, Anenii Noi şi Liceul Teoretic Petrunea, Glodeni) participanţi într-un proiect internaţional inedit, iniţiat şi coordonat de Universitatea din Cambridge. Pe parcursul atelierului de formare profesională am analizat proiectele de cercetare, aflate în faza finală, care au o tematică diversă şi sunt orientate spre soluţionarea unor probleme prioritare din procesul de învăţămînt, constituindu-se din prezentarea rezumativă a aspectelor teoretice şi un capitol practic cu instrumente aplicate şi valorificate în demersuri experienţiale concrete.
Pe 27 martie curent a luat sfîrşit etapa de formare a formatorilor locali în cadrul subcomponentei “Training metodologic pentru cadrele didactice de liceu” din proiectul„Educaţie de calitate în mediul rural din Moldova”. La ea au participat 785 de cadre didactice din licee, inclusiv şefii Centrelor Metodice din toate raioanele republicii. Activităţile de formare au fost efectuate de către o echipă de formatori naţionali, care au implementat un program de 24 de ore.