The four “Safe Spaces for Girls and Women” continue to change lives through economic empowerment initiatives. Their members – adolescent girls, young women, and women among refugees from Ukraine and host communities in the Republic of Moldova – are learning to use the sewing machines provided through the project, developing skills that can serve as the foundation for sustainable independence. For many of the participants, mastering the art of tailoring paves the way toward integration into the labor market.
Under the guidance of facilitators, they have learned to create finished products: eco-friendly bags, aprons, and cosmetic pouches, as well as decorative pillows. During practical sessions, special emphasis is placed on skills essential for daily life. Thus, the participants have learned techniques for repairing and altering clothes, which allows them to maintain their own wardrobes on their own, thereby saving money in the family budget.
The impact of these activities goes beyond the goal of equipping them with skills for independent living: interaction within the “Safe Spaces” community strengthens their self-confidence and provides the moral support needed to cope with the challenges they face, offering them a protective environment where they can grow together.
The Refugee Support Initiative project is being implemented by the PRO DIDACTICA Educational Center, in partnership with the United Nations Population Fund (UNFPA), as part of the Humanitarian Response in the Republic of Moldova.
În data de 29 aprilie 2026, la Școala profesională din Nisporeni, a fost lansat programul de calificare parțială (microcalificare) Operator/operatoare pentru prelucrarea informației textuale și numerice,meseriaOperator introducere, validare și prelucrare date. Acesta este destinat tinerelor și femeilor refugiate din Ucraina și din rândul comunităților gazdă din zona de centru a Republicii Moldova.
La eveniment, desfășurat de Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate, componenta Împuternicirea femeilor, au participat reprezentanți ai echipei de implementare a proiectului, cadre didactice și cele 15 cursante.
Programul de calificare parțială (microcalificare) a fost inclus în oferta de formare continuă a Școlii profesionale din Nisporeni. Adaptat la nevoile de formare ale beneficiarelor, acesta va fi realizat, offline, în perioada aprilie-iulie curent. Cele 5 module (Prelucrarea informației textuale: Word, redactare documente; Prelucrarea informației numerice: Excel, calcule și grafice; Utilizarea echipamentelor de birotică (imprimantă, scaner etc.); Organizarea și gestionarea documentelor digitale; Protecția datelor și securitatea informației) vor contribui la formarea de competențe specifice meseriei, pentru angajare pe piața muncii sau deschiderea propriei afaceri. La absolvire, celor 15 cursante le va fi înmânat Certificat de formare profesională, eliberat de Centrul Tehnologii Informaționale și Comunicaționale în Educație, aprobat de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova.
Calificarea obținută le va permite beneficiarelor să activeze în calitate de operatoare de date, secretare, asistente administrative sau operatoare arhivare documente în instituții publice sau companii private, în departamente de secretariat, administrație, contabilitate primară, servicii IT sau birou.
Proiectul Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.
Centrul Educațional PRO DIDACTICA anunță înscrierea la programul complex FORMAREA CONTINUĂ A FORMATORILOR (17 credite / 510 ore), acreditat de Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Educație și Cercetare.
Instruirea se va realiza în regim online, în perioada 12, 13, 14, 20, 21, 22, 28 mai 2026, în intervalul 14:30-17:00.
Formatoare: Elena Creangă, Ina Moraru.
