Integrarea TIC în demersul educaţional pune în prim plan necesitatea regândirii mediului de învăţare, a sălilor de studiu, amenajării şi dotării acestora corespunzător cerinţelor timpului. Clasele tradiţionale nu mai ”fac faţă”, ele se vor transformate, pentru că se transformă procesul de predare-învăţare, se transformă acţiunea profesor-elev: aceasta ia conturul unei ”benzi cu dublu sens”, în care elevul devine şi un autodidact, iar profesorul – îndrumător al învăţării.

Citește mai mult

Astăzi, 24 februarie, a fost dat startul programului de instruire dedicat formării competențelor de elaborare, revizuire și validare a standardelor de calificare, desfășurat în parteneriat cu Ministerul Educației, Culturii și Cercetării, în cadrul proiectului Uniunii Europene DevRAM, Partea I. Acesta se adresează cadrelor didactice din învățământul profesional tehnic și superior, dar și reprezentanților sectorului de afaceri și este facilitat de dr. Tatiana Gherștega (șef, Direcția Cadrul Național al Calificărilor, MECC), prof. univ. dr. Petru Todos (expert național) și Viorica Condruc (consultant principal, Direcția Cadrul Național al Calificărilor, MECC).

Citește mai mult

În cadrul proiectului UE DevRAM, Partea I. ”Creşterea competitivităţii sectorului agroalimentar prin integrarea acestuia în lanţurile valorice” a avut loc atelierul de lucru cu profesorii care predau disciplina “Bazele antreprenoriatului” în instituţiile din învăţământul profesional tehnic cu specific agroalimentar.

Citește mai mult