Explorează!                       Participă!                         Schimbă!

NEPC  este o comunitate a centrelor de politici educaţionale din Europa, cu sediul secretariatului la Zagreb, Croaţia. Misiunea acestei reţele educaţionale este de a promova politici flexibile şi participative, bazate pe dovezi transparente, care să reflecte valorile educaţionale ale societăţii deschise, ceea ce înseamnă iniţiative politice proactive, precum şi activităţi de advocacy, de monitorizare a guvernelor şi a sistemelor naţionale de educaţie. La moment comunitatea include 23 de membri instituţionali din 18 ţări şi 4 membri individuali. Centrul Educaţional PRO DIDACTICA este membru NEPC începînd cu anul 2015.

Citește mai mult

Pe data de 27-28 aprilie 2016, un grup de profesori din ţară, care predau în şcoli disciplina opţională „Integrare europeană pentru tine”, participă la un program de formare continuă la Centrul Educaţional PRO DIDACTICA, în baza curriculumului actualizat recent şi recomandat pentru utilizare de Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova. Activitatea are loc în cadrul proiectului internaţional “Lecţii europene”, desfăşurat în parteneriat cu Centrul de Didactici Moderne din Vilnius, Lituania şi  cu Centrul „Şcoală-familie-societate” din Tbilisi, Georgia, la sediul centrului de pe Armeneasca 13, incepind cu orele 9.00.

Citește mai mult

Pe 26 aprilie curent, în incinta Centrului Educaţional PRO DIDACTICA, a avut loc un eveniment important dedicat unui concept nou pentru contextul Republicii Moldova: resurse educaţionale deschise (RED). La activitate au participat factori de decizie de la Ministerul Educaţiei, membri ai Coaliţiei pentru resurse educaţionale deschise în Moldova (13 instituţii de stat şi neguvernamentale),  reprezentanţi ai Direcţiilor Generale Educaţie, Tineret şi Sport, formatori ai centrului, dar şi profesori şcolari şi universitari interesaţi de problematica în cauză. Experţii din România, Ovidiu VOICU, director al Departamentului de politici publice al Fundaţiei pentru o societate deschisă din România, şi Nicolae CONSTANTINESCU, unul dintre autorii şi implementatorii cursului de introducere în RED şi în licenţe libere pentru profesorii din România, au prezentat experienţa internaţională şi practica românească la nivel preuniversitar şi universitar.

Citește mai mult