Ghidul metodologic ”Medierea școlară: instrument eficient pentru prevenirea și soluționarea conflictelor”
Biblioteca PRO DIDACTICA și-a completat colecția cu un nou ghid metodologic – ”Medierea școlară: instrument eficient pentru prevenirea și soluționarea conflictelor”. Acesta a fost elaborat de Elena CREANGĂ și Svetlana ȘIȘCANU, în cadrul inițiativei „Medierea ca metodă de soluționare a conflictelor școlare”, derulată de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, ca parte a proiectului „Parteneriatul UE-PNUD privind medierea internă pentru prevenirea conflictelor și consolidarea păcii”, implementat de PNUD și finanțat de Uniunea Europeană.
Ghidul constituie un suport metodologic pentru implementarea programelor de mediere în școli, care au ca scop dezvoltarea competențelor cadrelor didactice, ale elevilor și ale părinților pentru utilizarea medierii în vederea reducerii conflictelor în instituțiile de învățământ, promovarea unei culturi a dialogului și a respectului reciproc, construirea unui climat școlar pozitiv, bazat pe cooperare, responsabilitate și participare activă.
Ghidul are un caracter aplicativ și o structură riguroasă, fiecare temă incluzând fundamentare teoretică și activități practice dedicate cadrelor didactice, elevilor și părinților, oferind soluții concrete pentru transformarea conflictelor în oportunități de învățare.
Centrul Educațional PRO DIDACTICA anunță înscrierea la programul complex FORMAREA CONTINUĂ A FORMATORILOR (17 credite / 510 ore), acreditat de 
Instruirea se va realiza în regim online, în perioada 9, 10, 11, 12, 13 martie, 23, 24 aprilie 2026, în intervalul 14:30-17:00.
Formatoare: Elena Creangă, Ina Moraru.
