Instruirea se va realiza online, în perioada 28, 30 octombrie, 4,6,11,13,25, 27 noiembrie, Follow-up: 18 decembrie, cu sesiuni sincron în intervalul 14:30-17:00.
La finalul cursului se oferă certificat de absolvire.
Numărul de credite obținute: 20.
Participanți: cadre didactice interesate din învățământul general.
Înregistrarea la stagiile finanțate din bugetul de stat se va efectua doar în baza ordinului de delegare, emis de conducătorul instituției de învățământ / Direcția de Învățământ (dacă e cazul) / APL (dacă e cazul).
Pentru mai multe detalii, vizitați pagina: http://prodidactica.md/servicii/ sau contactați-ne la numărul de telefon: 022 54 19 94.
Persoană de contact: Lilia NAHABA, coordonatoare de program.
anunță concurs de selectare a unui expert (trainer) pentru un atelier de instruire în domeniul protecției copilului și suportului psihosocial
Context general:
A.O. Centrul Educațional PRO DIDACTICA (CEPD), cu suportul Fundației pentru copii ”Pestalozzi” (PCF), Elveția, implementează proiectul „Împuternicirea fetelor și băieților refugiați din Ucraina printr-o educație incluzivă și empatică în Republica Moldova”, în perioada 15 iunie 2025-31 decembrie 2026, în 7 comunități: Cimișlia, Criuleni, Dondușeni, Comrat, Vulcănești, Ceadîr-Lunga și Chișinău.
Obiectivul principal al proiectului este sprijinirea incluziunii educaționale a copiilor refugiați din Ucraina prin îmbunătățirea accesului la educație de calitate, oferirea de suport psihosocial, desfășurarea de activități extracurriculare incluzive și sensibile la dimensiunea de gen, organizarea lecțiilor de limba română, a orelor de recuperare școlară la disciplinele de bază, a evenimentelor multiculturale și a taberelor de vară, pentru promovarea interacțiunii sociale, a colaborării, a echității de gen și pentru dezvoltarea abilităților de viață.
Una dintre direcțiile proiectului este protecția și bunăstarea psihosocială a beneficiarilor, prin consolidarea capacităților cadrelor didactice, psihologilor școlari, cadrelor didactice de sprijin și altor actori educaționali în recunoașterea, prevenirea și gestionarea situațiilor de risc (inclusiv a celor de violență bazată pe gen) și prin oferirea unui suport psihosocial adecvat.
În acest scop, CE PRO DIDACTICA anunță concurs privind selectarea unui expert (trainer) care să desfășoare activități de instruire pentru psihologii și pedagogii centrelor comunitare de învățare online (Digital Hub), pentru psihologi, profesori și cadre didactice de sprijin în domeniul protecției copiilor (inclusiv al violenței bazate pe gen) și al suportului psihosocial pentru copii.
2. Obiectivul consultanței
Expertul/trainerul selectat va dezvolta competențele participanților în:
aplicarea principiilor de protecție a copilului, inclusiv identificarea și referirea cazurilor de violență bazată pe gen;
utilizarea tehnicilor de suport psihosocial pentru sprijinirea copiilor (în special a copiilor refugiați) afectați de traume, stres și cu dificultăți de adaptare;
crearea unui mediu educațional sigur, incluziv și sensibil la nevoile copiilor vulnerabili.
3. Expertul va colabora cu echipa CEPD și PCF Moldova pentru realizarea sarcinilor conform următorului calendar:
două zile de instruire online, organizate în perioada octombrie-noiembrie 2025;
o zi de supervizare/follow-up, desfășurată în octombrie-noiembrie 2025.
Dosarul va fi completat în limba română și expediat la adresa: ctimbur@prodidactica.md, cu mențiunea în titlul mesajului: „Expert Protecția copilului și suport psihosocial”.
Data limită pentru depunerea dosarelor: 08 octombrie 2025, ora 17.00.
Pentru detalii suplimentare, vă rugăm să contactați: Cristina Tîmbur, coordonatoare de proiect, ctimbur@prodidactica.md, +373 68551156.
On September 24, as part of the „Refugee Support Initiative” project, „Women’s Empowerment” component, the partial qualification (micro-qualification) program „Modeling and styling women’s haircuts – professional techniques,” hairdressing profession, was launched. The event took place at the Center for Excellence in Light Industry in Chisinau, the institution that will carry out the training, with the first group of beneficiaries consisting of 15 refugees from Ukraine.
The event was attended by representatives of the funding organization and the project implementation team, teachers, and students. In her opening remarks, Violeta Terguță, gender-based violence program analyst (UNFPA), emphasized the importance of such training programs for the faster professional and social integration of young women and women refugees. Lilia Nahaba, project coordinator (PRO DIDACTICA Educational Center), highlighted the importance of institutional collaboration in the development and implementation of this short-term learning program—one of the first micro-qualification programs in the Republic of Moldova, which will enable trainees to obtain a profession or complete their studies, thus facilitating their access to the labor market. Tamara Crețu, deputy director of the Centre of Excellence in Light Industry, emphasised that the institution she represents is honoured to be part of this partnership, as the host of a pioneering programme for the country.
The partial qualification (micro-qualification) program „Modeling and styling women’s haircuts – professional techniques,” the hairdressing profession, will be conducted offline and online from September to December 2025. It includes three modules („Preparing the hairdresser for professional activity,” „Modeling women’s haircuts,” „Practice in production”), which will contribute to the development of specific skills for employment in the labor market or starting one’s own business. At the end of the course, graduates will receive a vocational training certificate issued by the Center for Information and Communication Technologies in Education, approved by the Ministry of Education and Research of the Republic of Moldova. They will also be given a set of basic professional tools. The qualification obtained will enable the 15 graduates to find employment in hairdressing and beauty salons, as well as to provide services for special events (fashion shows, weddings, etc.).
Micro-qualifications are certifications that attest to the acquisition of a set of specific skills through short, stand-alone, concentrated training programs, in accordance with uniform qualification and quality assurance standards, for a certain level of the National Qualifications Framework, with the issuance of a certificate of professional competence (micro-certificate). Micro-qualifications play an important role in upskilling and reskilling in response to changes in the labor market. They create conditions and opportunities to make lifelong learning more accessible and flexible, to help people respond promptly and adapt quickly to social, economic, and technological changes. Possessing recognized micro-qualifications increases the chances of employment or career advancement by demonstrating up-to-date skills and interest in professional development.
The „Refugee Support Initiative” project is implemented by the PRO DIDACTICA Educational Center, in partnership with the United Nations Population Fund (UNFPA), as part of the Humanitarian Response in the Republic of Moldova.
