Programul ”Puternic și activ” continuă …

Alți 353 băieți cu vârste între 11 și 18 ani au participat la programul ”Puternic și activ”. Activitățile au avut loc în luna septembrie și au fost desfășurate la Centrul Municipal al Tinerilor Naturaliști; filiala Centrului Municipal al Tinerilor Naturaliști  și Liceul Teoretic Nicolae Bălcescu din comuna Ciorescu;  Școala de Arte din orașul Cricova.

Programul își propune să sprijine tranziția adolescenților către maturitate, oferindu-le instrumente eficiente pentru formarea unor deprinderi de viață necesare reușitei personale. Pentru a atinge acest scop, cele 33 de grupe de beneficiari au parcurs următoarele teme:

  • Igiena personală și igiena intimă, abordate ca aspecte fundamentale de sănătate, responsabilitate și demnitate corporală;  
  • Limitele personale, abordate din perspectiva diferențierii între interacțiunile respectuoase și situațiile invazive;  
  • Consimțământul, abordat ca instrument practic de prevenire a riscurilor și de menținere a siguranței;  
  • Prevenirea violenței de gen, abordată din perspectivaresponsabilității sociale, a respectului și a consecințelor sale negative.

Învățarea acestor conținuturi are ca obiectiv să contribuie la:

  • conștientizarea schimbărilor pubertare și reducerea interpretărilor anxiogene sau eronate;  
  • alfabetizarea emoțională și dezvoltarea competențelor de gestionare a disconfortului asociat schimbărilor;  
  • formarea și consolidarea conceptului de limite personale (boundaries) ca element de siguranță relațională;  
  • înțelegerea consimțământului ca principiu de comunicare respectuoasă și reciproc acceptate;  
  • prevenirea violenței bazate pe gen prin promovarea responsabilității și a comportamentelor nonviolente.

Proiectul „Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate” este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.

Poveste de succes: „Acest program a fost un pas important spre o mai mare independență și încredere în propriile capacități”

Pentru participante, programul de microcalificare „Confecționarea articolelor de îmbrăcăminte și reparația acestora” n-a fost un simplu curs. Îmbrățișând o nouă meserie, cea de cusător, unele dintre ele și-au găsit un loc de muncă, altele au dobândit abilități care le-au schimbat ritmul vieții, ajutându-le să-și organizeze mai plăcut și cu mai mult folos timpul liber, în beneficiul propriu și al celor dragi.

Iana are 42 de ani. Se află în Moldova de patru ani, făcând parte din primele valuri de refugiați din Ucraina. Cu câteva luni în urmă, s-a înscris la programul „Confecționarea articolelor de îmbrăcăminte și reparația acestora”, desfășurat la Școala Profesională din Ștefan Vodă. „A fost o experiență foarte interesantă și utilă”, dezvăluie ea. „În cadrul programului, mi-am format competențe în domeniul cusutului, învățând multe lucruri noi. Totodată, am cunoscut și m-am împrietenit cu celelalte participante.”

Înaintând în tainele meseriei, folosindu-se de materialele și echipamentele donate de proiect, Iana s-a apucat să repare hainele membrilor familiei și ale persoanelor apropiate. Apoi, pe măsură ce stăpânea tot mai bine arta croitoriei și a designului vestimentar, și-a cumpărat o mașină de cusut și a început să confecționeze singură îmbrăcăminte. „Acum, repar hainele familiei, economisind banii pe care i-aș fi dat pentru aceste servicii. Mai mult, am început să confecționez piese noi”, mărturisește Iana cu mândrie. „Este o ocupație care îmi place mult.”

Participarea la programul de calificare parțială a ajutat-o pe Iana să devină mai autonomă și mai determinată. „Niciodată nu m-am gândit că voi avea propria mașină de cusut și că voi începe să activez în domeniu. Pentru mine, acest program a fost un pas important spre o mai mare independență și încredere în propriile capacități. Mă bucur foarte mult că am avut posibilitatea și că am ales să particip la el.”

Exemplul Ianei, o dovadă a dorinței de depășire a unei realități și de autodepășire, nu este unic. El face parte dintr-un șir de rezultate care vin să confirme o dată în plus valoarea programelor de microcalificare lansate de proiectul „Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate”: aceea de a oferi calificări noi și de a schimba în bine vieți. Proiectul „Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate” este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.