CONCURS DE ELABORARE A RESURSELOR EDUCAŢIONALE DESCHISE (RED) ÎN CADRUL PROIECTULUI EDUCAŢIA DESCHISĂ ÎN MOLDOVA: AICI ŞI ACUM

FIŞA DE PARTICIPARE LA
CONCURSUL DE RESURSE EDUCAŢIONALE DESCHISE
(RED*)

Concursul se adresează celor care realizează materiale educaţionale electronice, cadre didactice sau specialişti din alte domenii din Republica Moldova. De asemenea, încurajăm participarea elevilor şi studenţilor interesaţi de integrarea tehnologiei în activităţile cu scop educaţional, care vor să-şi valideze competenţele digitale şi să-şi promoveze bunele practici, prin crearea unor  materiale de învăţare multimedia.

Citește mai mult

ANUNŢĂM CREAREA COALIŢIEI PENTRU RESURSE EDUCAŢIONALE DESCHISE ÎN MOLDOVA

258_1_copLa data de 3 martie 2016, în incinta sediului Centrului Educaţional PRO DIDACTICA, a avut loc şedinţa de constituire a Coaliţiei pentru Resurse Educaţionale Deschise în Moldova. În cadrul acestui atelier, dna Rima BEZEDE, preşedintele Centrului a salutat audienţa şi a prezentat contextul internaţional al proiectului, iar moderatorii  Viorica GORAŞ-POSTICĂ şi Valeriu GORINCIOI au expus activităţile proiectului Educaţia deschisă în Moldova: Aici şi Acum!”.

Citește mai mult

ÎNVĂŢARE PRIN COOPERARE ÎN CADRUL PROGRAMULUI GÎNDIRE CRITICĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE

257_1_copCentrul Educaţional PRO DIDACTICA a organizat, în perioada 9-11 februarie 2016, trainingul II din seria Gîndire critică pentru dezvoltarea competenţelor profesionale. Participanţii, cadre didactice delegate decîtevaşcoli profesionale din Republica Moldova, s-au concentrat de această dată asupra strategiilor de gîndire critică, menite să promoveze învăţarea prin cooperare, avînd în obiectiv formarea deprinderii de a lucra în echipă. Acest obiectiv este valabil atît pentru elevi, care vor activa la locul de muncă în varii contexte, cît şi pentru cadrele didactice implicate în proces. Trainingul s-a axat pe abordarea unor subiecte relevante: aspectele esenţiale ale învăţării prin cooperare, avantajele şi limitele învăţării prin cooperare, etapele de constituire a unui grup, sarcini pentru activitatea în grup, aplicarea taxonomiei lui Bloom la formularea sarcinilor, managementul activităţii în grup etc.

Citește mai mult