ANALIZA NECESITĂŢILOR ÎN CADRUL PROIECTULUI VET TIC CONTINUĂ

VET_FG_copÎn contextul desfăşurării Analizei Necesităţilor, în cadrul proiectului „Îmbunătăţirea calităţii învăţămîntului vocaţional-tehnic în domeniul Tehnologiilor Informaţionale şi Comunicaţiilor/(TIC) din Republica Moldova” 1 , o echipă de sociologi, cu experienţă avansată în domeniu, au aplicat instrumente de cercetare în vederea identificării necesităţilor curente ale instituţiilor din învăţămîntul vocaţional-tehnic care pregătesc muncitori şi specialişti în domeniul TIC.

Citește mai mult

MODELE DE INTEGRARE: EXPERIENŢE DIN LETONIA, ESTONIA ŞI MOLDOVA

Silvia_copertaPe data de 19 aprilie 2013 Centrul Educaţional PRO DIDACTICA a organizat, în parteneriat cu Centrul pentru Iniţiative Educaţionale din Letonia şi Asociaţia de tineret ”Republica Deschisă” din Estonia, o masă rotundă cu genericul „Modele de integrare: experienţe din Letonia, Estonia şi Moldova”la care a  participatun grup de experţi din aceste ţări. Activitatea s-a desfăşurat în cadrul proiectului Rolul educaţiei în societăţile multiculturale: lecţii învăţate, implementat cu sprijinul financiar al Programului Est Est fără Frontiere al Fundaţiei Soros-Moldova.

Citește mai mult