DIDACTICA PRO… NR. 4 (68) 2011
A apărut nr. 4 (68), 2011 al Revistei de teorie şi practică educaţională Didactica Pro… intitulatCompetenţe versus obiective, în care cititorul poate găsi materiale care continuă seria numerelor dedicate învăţămîntului axat pe formarea de competenţe. Pornind de la noţiunea de competenţă, abordată la general, prin articolulA fi competent înseamnă a avea garantate nişte şanse (V. Pohilă), revista contnuă cu materialele din rubrica EX CATHEDRA, unde sînt analizate diferite subiecte: Dezvoltarea curriculumului şcolar din perspectiva principiului optimizării(I. Botgros, L. Franţuzan); Profilul agresorului şi cel al victimei în contextul interacţiunilor şcolare ale adolescenţilor (T. Turchină);Motivaţia performanţei ca factor dinamizator al personalităţii (D. Nor).
Iniţiativa Centrului Educaţional PRO DIDACTICA de a relansa Clubul de Dezbateri Educaţionale PAIDEIA a fost salutată de comunitatea pedagogică din republică. Astfel, la primele 2 şedinţe au participat peste 50 de cadre didactice de la diverse instituţii de învăţămînt atît din municipiul Chişinău, cît şi din alte localităţi. Primele 2 subiecte abordate:Formarea de competenţe la elevi şi Instrumente de cercetare pedagogică practică au provocat discuţii şi dezbateri constructive, schimb eficient de opinii şi experienţă.
Continuă implementarea proiectului Comunităţi şcolare în acţiune: crearea condiţiilor pentru persistarea în şcoală a elevilor din familiile social-vulnerabile. Începînd cu data de 15 septembrie vor fi efectuate vizite de monitorizare în 20 de instituţii implicate în proiect. Monitorizarea se va efectua în baza instrumentelor elaborate pentru formatori şi echipa de implementare. În timpul vizitelor se va discuta cu profesorii, elevii, facilitatorii cercurilor, se va asista la activităţile extracurriculare, formatorii vor veni cu sugestii şi recomandări pentru îmbunătăţirea activităţii.