S-AU ÎNCHEIAT VIZITELE DE MONITORIZARE ÎN CADRUL PROIECTULUI „CONSOLIDAREA ONG-URILOR LOCALE PRIN INTERMEDIUL PARTENERIATELOR COMUNITARE
La sfîrşitul lui aprilie curent, echipa de proiect de la Centrul Educaţional PRO DIDACTICA a încheiat vizitele de monitorizare la cele 6 ONG-uri locale, care implementează proiecte de fortificare a parteneriatelor comunitare.La Liceul Teoretic Zîrneşti, Cahul, am asistat la masa rotundă „ Stop delicvenţei juvenile!”, la care au participat diriginţi de clasă, părinţii copiilor din grupul de risc, administraţia şcolii, membrii grupului de implementare, primarul, asistenta socială, inspectori de la poliţia raională, preotul din localitate.
În contextul desfăşurării Analizei Necesităţilor, în cadrul proiectului „Îmbunătăţirea calităţii învăţămîntului vocaţional-tehnic în domeniul Tehnologiilor Informaţionale şi Comunicaţiilor/(TIC) din Republica Moldova” 1 , o echipă de sociologi, cu experienţă avansată în domeniu, au aplicat instrumente de cercetare în vederea identificării necesităţilor curente ale instituţiilor din învăţămîntul vocaţional-tehnic care pregătesc muncitori şi specialişti în domeniul TIC.
Pe data de 19 aprilie 2013 Centrul Educaţional PRO DIDACTICA a organizat, în parteneriat cu Centrul pentru Iniţiative Educaţionale din Letonia şi Asociaţia de tineret ”Republica Deschisă” din Estonia, o masă rotundă cu genericul „Modele de integrare: experienţe din Letonia, Estonia şi Moldova”, la care a participatun grup de experţi din aceste ţări. Activitatea s-a desfăşurat în cadrul proiectului Rolul educaţiei în societăţile multiculturale: lecţii învăţate, implementat cu sprijinul financiar al Programului Est Est fără Frontiere al Fundaţiei Soros-Moldova.