Concurs de angajare în funcția de Expert/ă Monitorizare și Evaluare

0 Comentarii

Centrul Educațional PRO DIDACTICA

anunță concurs de angajare în funcția de

Expert/ă Monitorizare și Evaluare

Locul desfășurării activității: mun. Chișinău, Oficiul AO Centrul Educațional Pro Didactica
Tipul contractului: part-time (50%), contract pe durată determinată
Subordonare: raportare directă către Coordonatorul de Proiect
Data începerii activității: conform acordului părților

  1. Context:

Centrul Educațional Pro Didactica este o organizație nonguvernamentală, care are drept scop promovarea principiilor unei societăți deschise, prin sprijinirea persoanelor și organizațiilor interesate de învățare și dezvoltare continuă, pentru a le facilita afirmarea personală, profesională, culturală, socială și o mai bună integrare într-o societate democratică, aflată în continuă schimbare.

În perioada 15 iunie 2025 – 31 decembrie 2026, Centrul Educațional Pro Didactica, cu suportul financiar al Fundației pentru Copii Pestalozzi, Elveția, implementează proiectul „Împuternicirea fetelor și băieților refugiați din Ucraina printr-o educație incluzivă și empatică în Republica Moldova”. Proiectul este implementat în 7 localități după cum urmează: Cimișlia, Criuleni, Dondușeni, Comrat, Vulcănești, Ceadîr-Lunga și municipiul Chișinău.

Proiectul sprijină incluziunea educațională și socială a copiilor refugiați din Ucraina prin oferirea de lecții de limba română, ore de recuperare școlară, activități extracurriculare incluzive și tabere de vară, precum și prin consolidarea capacităților specialiștilor și echipelor intersectoriale și dezvoltarea/îmbunătățirea politicilor instituționale în școli privind incluziunea de gen și protecția copilului, pentru asigurarea unui mediu educațional sigur, echitabil și adaptat nevoilor copiilor și familiilor.

În acest context, CEPD anunță concurs pentru ocuparea funcției de Expert/ă Monitorizare și Evaluare (Expert/ă M&E).

2. Descrierea rolului:

Expertul/Experta M&E va fi responsabil/ă de monitorizarea și evaluarea activităților proiectului, urmărirea progresului în raport cu indicatorii stabiliți și furnizarea de rapoarte periodice către Coordonatorul de Proiect, în conformitate cu cerințele finanțatorului și ale cadrului de implementare.

3. Responsabilități:

  • Elaborarea și îmbunătățirea procedurilor și instrumentelor de monitorizare și evaluare;
  • Monitorizarea tuturor activităților proiectului și a progresului înregistrat în atingerea indicatorilor și rezultatelor proiectului;
  • Realizarea vizitelor de monitorizare în teren, o dată la două luni, în fiecare comunitate țintă;
  • Monitorizarea și evaluarea progresului general privind atingerea rezultatelor proiectului;
  • Formularea de recomandări pentru ajustarea planului de activități al proiectului;
  • Oferirea de feedback Coordonatorului de Proiect cu privire la strategiile și activitățile implementate;
  • Identificarea blocajelor în implementarea activităților și propunerea de soluții pentru îmbunătățirea eficienței și eficacității proiectului;
  • Elaborarea rapoartelor de progres semestriale și anuale;
  • Furnizarea de informații, date și statistici pentru rapoartele semestriale, anuale și alte rapoarte solicitate;
  • Participarea la ședințele de proiect, evaluări și ateliere de planificare;
  • Asistență Coordonatorului de Proiect în elaborarea rapoartelor privind constatările și lecțiile învățate din proiect;
  • Îndeplinirea altor sarcini aferente funcției, în funcție de necesitățile proiectului.

4. Profilul candidatului/candidatei

Cerințe de calificare:

  • Studii superioare și diplomă de master în Științe Sociale, Pedagogie, Psihologie sau alte domenii relevante;
  • Minimum 5 ani de experiență profesională relevantă în monitorizarea și evaluarea proiectelor;
  • Cunoștințe aprofundate privind monitorizarea, evaluarea și aplicarea metodologiilor M&E;
  • Experiență în lucrul cu indicatori de performanță și cadre logice;
  • Experiența de lucru în proiectele umanitare și cu grupuri vulnerabile va constitui un avantaj.

Competențe și abilități:

  • Abilități avansate de analiză și gândire critică;
  • Capacitate de organizare și gestionare a mai multor sarcini simultan;
  • Abilități excelente de comunicare scrisă și verbală;
  • Capacitatea de a construi și menține relații de lucru eficiente cu colegii și partenerii de proiect.

Competențe digitale:

  • Utilizare avansată a pachetului Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint);
  • Cunoștințe de utilizare a Microsoft Project;
  • Utilizarea eficientă a Internetului și a instrumentelor digitale.

Cunoștințe lingvistice:

  • Limba română – nivel avansat;
  • Limba rusă – nivel avansat;
  • Limba engleză – nivel bun.

5. DOSARUL DE PARTICIPARE va fi transmis prin e-mail, la adresele ctimbur@prodidactica.md și prodidactica@prodidactica.md, într-un mesaj cu subiectul Concurs Expert/ă Monitorizare și Evaluare. Dosarul trebuie să conțină:

  • o scrisoare de motivare, prin care se descrie experiența relevantă în domeniul monitorizării și evaluări;
  • o copie a CV-ului actualizat, numele şi informația de contact a două persoane de referință, inclusiv a angajatorilor precedenți.

Data limită – 4 februarie 2026, COB.

Doar candidații preselectați vor fi contactați și invitați la interviu.

Pasul final către o nouă carieră

0 Comentarii

Astăzi, 30 decembrie, la  Centrul de Excelență în Servicii și Prelucrarea Alimentelor din Bălți, a avut loc un eveniment care marchează un punct important în evoluția profesională a absolventelor programului de microcalificare ”Bucătar/bucătăreasă”. Celor 15 tinere și femei ucrainene refugiate stabilite cu traiul în zona de nord a Republicii Moldova și reprezentante ale populației vulnerabile din comunitățile gazdă le-a fost înmânat Certificatul de formare profesională, eliberat de Centrul Tehnologii Informaționale și Comunicaționale în Educație și aprobat de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova.

Pentru a le sprijini în noul lor parcurs, participantele la program au primit câte un set de instrumente profesionale de bază, alcătuit din blender, set de cuțite Tefal, tocător și costum de bucătar. 

Calificarea obținută le permite beneficiarelor să activeze în calitate de bucătar, ajutor de bucătar, preparator semipreparate în unități de alimentație publică de diverse categorii, în secții specializate din întreprinderile industriei alimentare, dar și să lanseze propriile afaceri în domeniu.

Proiectul ”Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate” este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.

De la cursant la specialist: certificatul care deschide noi oportunități profesionale

0 Comentarii

Absolventele programului de calificare parțială (microcalificare) ”Confecționarea și repararea articolelor de îmbrăcăminte”, meseria Cusător, au confirmarea oficială a competențelor dobândite!

Începând cu data de 29 decembrie curent, când au primit Certificatul de formare profesională, eliberat de Centrul Tehnologii Informaționale și Comunicaționale în Educație, aprobat de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, acestea pot începe o nouă carieră, în calitate de: cusător în fabrici de confecții vestimentare, operator de mașini de cusut industriale, lucrător în ateliere de croitorie și reparare a îmbrăcămintei, specialist în garnisirea și finisarea articolelor textile, asistent de modelier, pregătitor de materiale sau controlor de calitate ori pot lansa propria afacere.

În cadrul evenimentului de înmânare a certificatelor, desfășurat la Școala Profesională din Criuleni, instituția parteneră a proiectului care a implementat programul, celor 15 beneficiare –  femei refugiate din Ucraina – le-a fost donată câte o mașină de cusut, ca o completare la setul de instrumente profesionale de bază distribuit anterior și utilizat pe parcursul instruirii practice (țesătură, foarfece set ace de cusut, ață, tăietor ață, secător pentru ață, metru gradat, săpun pentru croitorie, fermoare).

Proiectul ”Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate” este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.