PENTRU O MAI BUNĂ INTEGRARE A ELEVILOR DIN ŞCOLILE ALOLINGVE
Începînd cu luna iulie curent, centrul va implementa un nou proiect care vizează elaborarea unui studiu însoţit de recomandări privind optimizarea condiţiilor pentru o mai bună integrare socială a elevilor din şcolile alolingve. Studiul va cuprinde domenii ca: predarea-învăţarea limbrii de stat în şcolile alolingve; predarea-învăţarea limbilor materne (ucraineana, rusa, bulgara, găgăuza etc.; perfecţionarea profesională a cadrelor didactice din şcolile alolingve. Proiectul, cu genericul Analiză de nevoi : optimizarea condiţiilor pentru o mai bună integrare socială a elevilor din şcolile alolingve este finanţat de către Înaltul Comisar pentru Minorităţi Naţionale al OSCE şi se va desfăşura în perioada 1 iulie – 30 noiembrie 2008. La prima etapă se anunţă un concurs pentru selectarea unui grup de experţi. Despre partcipare la acesta a se accesa CONCURS.
Seria de carte didactică AICI ŞI ACUM a fost completată zilele acestea cu auxiliarul ЧИТАЮ И УЧУСЬ БЫТЬ, elaborat în cadrul Proiectului UN VIITOR PENTRU COPIII NOŞTRI.
Этот номер посвящен проблеме детей, оставшихся на попечении дедушек, бабушек, старших братьев и сестер, родственников и т.д., после отъезда родителей на заработки за границу. Рубрика QUO VADIS содержит опрос „Несколько размышлений о нас и о миграции”, опрашиваемые выявляют преимущества и недостатки этого феномена для общества Республики Молдова.