FILOLOGII ŞI DIRIGINŢII SUNT INVITAŢI LA DEZBATERI
În luna octombrie curent, Centrul Educaţional PRO DIDACTICA a relansat Clubul de dezbateri educaţionale PAIDEIA, sub un alt format. Acum profesorii participă la cluburi pe discipline, unde au ocazia să interacţioneze cu specialişti din acelaşi domeniu şi să facă schimb de experienţă. Cel mai solicitat, pînă la moment, a fost Clubul profesorilor filologi. În continuare, invităm cadrele didactice şi toate persoanele interesate să se înscrie la următoarele şedinţe ale Clubului.
În timpul vacanţei de toamnă a elevilor, un grup de profesori din învăţămîntul liceal şi colegial au încheiat un program consistent de formare a formatorilor pentru educaţia adulţilor. Agenda trainingului a inclus analiza de necesităţi în domeniu; formarea comunităţii de învăţare; aspecte de pedagogie a adulţilor; principiile organizării activităţilor de instruire a adulţilor; tipuri de învăţare la adulţi; învăţarea experienţială; trainingul – formă prioritară în instruirea adulţilor; proiectarea unei activităţi de formare: cadrul ERRE, trasarea obiectivelor SMART; comunicarea formator-formabil, oferirea feedbackului, tehnici de dezvoltare a competenţei de comunicare la adulţi; proiectarea unei sesiuni de formare; tipuri de cursanţi; utilizarea jocurilor în training; dificultăţi în training; debrifarea şi evaluarea unei activităţi de formare; instrumente de evaluare a programelor de formare; organizarea follow-up-ului; activităţi practice de formare a adulţilor.
La sfărşitul lunii noiembrie curent, o echipă de formatori de la CE PRO DIDACTICA a răspuns solicitării Centrului Naţional al Tinerilor din Moldova, oferind un program tematic de formare cu titlul de mai sus. Obiectivele activităţii au inclus dezbaterea conceptului de calitate a educaţiei nonformale, standard, indicator, descriptor; dezvoltarea/aplicarea / exersarea diferitor standarde și elaborarea indicatorilor şi a descriptorilor de performanţă, toate fiind realizate la nivelul posibilităţilor de înţelegere, aplicare şi integrare ale fiecărui cursant.