Creat în incinta Școlii Profesionale din Nisporeni, Spațiu Sigur pentru femei și fete dispune de toate resursele necesare pentru a le oferi refugiaților ucraineni un mediu protector și incluziv, adaptându-și programul de activități în funcție de nevoile lor specifice, pe patru direcții de intervenție:
1. Consiliere psihologică: Suport pentru reziliență
Dat fiind impactul traumatizant al strămutării forțate, Spațiul Sigur desfășoară sesiuni de consiliere psihologică, menite să faciliteze recuperarea emoțională și să pună la dispoziția beneficiarilor mecanisme de adaptare psihosocială. Ședințele, de grup sau individuale, au loc într-un cadru care garantează confidențialitatea și siguranța.
2. Educație pentru deprinderi de viață: Pași spre independență
Oferta acestei componente cuprinde ateliere practice axate pe dezvoltarea unor competențe esențiale pentru integrarea personală, educațională, profesională a refugiaților: de comunicare, de gândire critică, de luare a deciziilor, de gestionare a stresului și a emoțiilor etc., oferind participanților instrumente indispensabile pentru autonomie personală.
3. Educație digitală: Conectare și oportunități
Alfabetizarea digitală ocupă un loc central în oferta Spațiului Sigur. Beneficiarii își îmbunătățesc abilitățile de mânuire a TIC și învață să utilizeze serviciile publice online, să acceseze platforme educaționale și profesionale.
4. Art-terapie: Explorarea sinelui și creativitate
Pentru a promova starea de bine și coeziunea socială, sunt organizate activități de terapie prin artă: pictură, modelaj, desen etc. Este o modalitate prin care beneficiarii își exteriorizează traumele și sentimentele complexe, își exprimă emoțiile și trăirile.
Fiecare săptămână a Spațiului Sigur pentru femei și fete din Nisporeni include una sau două activități din oferta propusă. La ele participă refugiații de toate vârstele, de la 6 la 70 de ani.
Proiectul ”Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate” este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.
Spațiile Sigure pentru femei și fete inaugurate în cadrul proiectului ”Inițiativă de sprijinire a persoanelor refugiate” continuă să acorde sprijin ucrainenilor care au decis să rămână în Republica Moldova, orientându-și efortul spre facilitarea integrării lor sociale. Acestea sunt un loc în care beneficiarii pot să se informeze pe diverse subiecte, să comunice și să socializeze, să primească sprijin psihologic și social, să acceseze servicii de răspuns multidisciplinar la violența de gen, să participe la sesiuni de educație pentru sănătate și educație sexuală comprehensivă,
Începând cu ianuarie curent, și comunitatea refugiaților din Nisporeni are la dispoziție un Spațiu Sigur. Creat în cadrul Școlii Profesionale din localitate, acesta își realizează misiunea incluzând în oferta sa activități elaborate în funcție de vârsta, nevoile și interesele beneficiarilor, axate pe următoarele domenii:
Consiliere psihologică de grup și individuală;
Educație pentru deprinderi de viață;
Educație digitală;
Art-terapie.
Pe lângă cele trei direcții principale de activitate, Spațiul Sigur le va oferi beneficiarilor săi un mediu protector și lipsit de prejudecăți, unde aceștia vor obține informații despre diferite servicii (asistență medicală specializată, suport juridic etc.) și își vor petrece timpul liber.
Proiectul ”Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate” este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.
Locul desfășurării activității: mun. Chișinău, Oficiul AO Centrul Educațional Pro Didactica Tipul contractului: part-time (50%), contract pe durată determinată Subordonare: raportare directă către Coordonatorul de Proiect Data începerii activității: conform acordului părților
Context:
Centrul Educațional Pro Didactica este o organizație nonguvernamentală, care are drept scop promovarea principiilor unei societăți deschise, prin sprijinirea persoanelor și organizațiilor interesate de învățare și dezvoltare continuă, pentru a le facilita afirmarea personală, profesională, culturală, socială și o mai bună integrare într-o societate democratică, aflată în continuă schimbare.
În perioada 15 iunie 2025 – 31 decembrie 2026, Centrul Educațional Pro Didactica, cu suportul financiar al Fundației pentru Copii Pestalozzi, Elveția, implementează proiectul „Împuternicirea fetelor și băieților refugiați din Ucraina printr-o educație incluzivă și empatică în Republica Moldova”. Proiectul este implementat în 7 localități după cum urmează: Cimișlia, Criuleni, Dondușeni, Comrat, Vulcănești, Ceadîr-Lunga și municipiul Chișinău.
Proiectul sprijină incluziunea educațională și socială a copiilor refugiați din Ucraina prin oferirea de lecții de limba română, ore de recuperare școlară, activități extracurriculare incluzive și tabere de vară, precum și prin consolidarea capacităților specialiștilor și echipelor intersectoriale și dezvoltarea/îmbunătățirea politicilor instituționale în școli privind incluziunea de gen și protecția copilului, pentru asigurarea unui mediu educațional sigur, echitabil și adaptat nevoilor copiilor și familiilor.
În acest context, CEPD anunță concurs pentru ocuparea funcției de Expert/ă Monitorizare și Evaluare (Expert/ă M&E).
2. Descrierea rolului:
Expertul/Experta M&E va fi responsabil/ă de monitorizarea și evaluarea activităților proiectului, urmărirea progresului în raport cu indicatorii stabiliți și furnizarea de rapoarte periodice către Coordonatorul de Proiect, în conformitate cu cerințele finanțatorului și ale cadrului de implementare.
3. Responsabilități:
Elaborarea și îmbunătățirea procedurilor și instrumentelor de monitorizare și evaluare;
Monitorizarea tuturor activităților proiectului și a progresului înregistrat în atingerea indicatorilor și rezultatelor proiectului;
Realizarea vizitelor de monitorizare în teren, o dată la două luni, în fiecare comunitate țintă;
Monitorizarea și evaluarea progresului general privind atingerea rezultatelor proiectului;
Formularea de recomandări pentru ajustarea planului de activități al proiectului;
Oferirea de feedback Coordonatorului de Proiect cu privire la strategiile și activitățile implementate;
Identificarea blocajelor în implementarea activităților și propunerea de soluții pentru îmbunătățirea eficienței și eficacității proiectului;
Elaborarea rapoartelor de progres semestriale și anuale;
Furnizarea de informații, date și statistici pentru rapoartele semestriale, anuale și alte rapoarte solicitate;
Participarea la ședințele de proiect, evaluări și ateliere de planificare;
Asistență Coordonatorului de Proiect în elaborarea rapoartelor privind constatările și lecțiile învățate din proiect;
Îndeplinirea altor sarcini aferente funcției, în funcție de necesitățile proiectului.
4. Profilul candidatului/candidatei
Cerințe de calificare:
Studii superioare și diplomă de master în Științe Sociale, Pedagogie, Psihologie sau alte domenii relevante;
Minimum 5 ani de experiență profesională relevantă în monitorizarea și evaluarea proiectelor;
Cunoștințe aprofundate privind monitorizarea, evaluarea și aplicarea metodologiilor M&E;
Experiență în lucrul cu indicatori de performanță și cadre logice;
Experiența de lucru în proiectele umanitare și cu grupuri vulnerabile va constitui un avantaj.
Competențe și abilități:
Abilități avansate de analiză și gândire critică;
Capacitate de organizare și gestionare a mai multor sarcini simultan;
Abilități excelente de comunicare scrisă și verbală;
Capacitatea de a construi și menține relații de lucru eficiente cu colegii și partenerii de proiect.
Competențe digitale:
Utilizare avansată a pachetului Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint);
Cunoștințe de utilizare a Microsoft Project;
Utilizarea eficientă a Internetului și a instrumentelor digitale.
Cunoștințe lingvistice:
Limba română – nivel avansat;
Limba rusă – nivel avansat;
Limba engleză – nivel bun.
5. DOSARUL DE PARTICIPARE va fi transmis prin e-mail, la adresele ctimbur@prodidactica.md și prodidactica@prodidactica.md, într-un mesaj cu subiectul Concurs Expert/ă Monitorizare și Evaluare. Dosarul trebuie să conțină:
o scrisoare de motivare, prin care se descrie experiența relevantă în domeniul monitorizării și evaluări;
o copie a CV-ului actualizat, numele şi informația de contact a două persoane de referință, inclusiv a angajatorilor precedenți.
Data limită – 4 februarie 2026, COB.
Doar candidații preselectați vor fi contactați și invitați la interviu.
