La 26 martie curent, în cadrul unei vizite de monitorizare, membrii echipei de proiect ”Inițiativa  de sprijinire a persoanelor refugiate”, coordonat de Lilia Nahaba, au asistat la o activitate organizată de Spațiul Sigur Congaz. Intitulată ”Bunătatea va salva lumea!” și subordonată unei finalități majore a educației – cea ”de a învăța să trăiești împreună cu ceilalți”, aceasta a urmărit câteva scopuri: să educe beneficiarii în spiritul toleranței și al respectului pentru ceilalți; să dezvolte capacitatea de a evalua acțiunile proprii și ale celorlalți; să formeze comportamente de conviețuire într-o societate pașnică.

Participanții, 16 copii și adolescenți de 10-17 ani din rândul refugiaților ucraineni, au demonstrat interes pentru subiectul abordat. Ei s-au implicat activ și responsabil în cele câteva reprize de discuții (”Ce este bunătatea”, ”Cuvinte amabile”), în lectura și analiza poeziei ”Cireșul” de M. Isakovski și a parabolei ”Leul și șoricelul”. De asemenea, au participat cu mult entuziasm la jocurile educaționale interactive de pe agendă – ”Dacă ești bun”, ”Podul magic al bunătății”, ”Firul pe cerc” etc. Astfel, realizând sarcinile propuse, reflectând, punând întrebări, trăgând concluzii, participanții au conștientizat importanța conceptului de ”bunătate” și rolul acesteia în viața omului, și-au dezvoltat abilități de gândire, exprimare, comunicare și de lucru în grup, dar și spiritul de echipă și sentimentul de empatie față de colegi. Și nu în ultimul rând, ei și-au dezvoltat calități personale valoroase, precum bunătatea, sensibilitatea, receptivitatea, generozitatea, considerația, compasiunea.

Activitatea a reușit să dezvăluie aspectele importante ale acestei virtuți pe nume ”bunătate”; să încurajeze participanții să și-o cultive și să acționeze în conformitate cu ea, adică să fie buni și să facă fapte bune.

Activitatea ”Bunătatea va salva lumea!” face parte din seria de acțiuni ale proiectului destinate formării deprinderilor de viață.

Proiectul ”Inițiativa de sprijinire a persoanelor refugiate” este implementat de Centrul Educațional PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), ca parte a Răspunsului Umanitar în Republica Moldova.

La 26 martie 2025, în cadrul proiectului ”Platforma EDUCAȚIE”,  a avut loc o vizită de studiu la Tekwill, Comrat. Aceasta se înscrie în seria de inițiative direcționate spre pregătirea corpului managerial și didactic de pe ambele maluri ale Nistrului pentru digitalizarea procesului instructiv-educativ din instituțiile de la toate nivelurile de învățământ.

Activitatea a fost facilitată de Liubov Mitioglo, manager regional și expert Tekwill UTAG, și Tatiana Culeva, specialist principal, Direcția de Învățământ UTAG, coordonator de programe regionale de mentorat pentru îmbunătățirea competențelor IT ale personalului didactic. Participanții au luat cunoștință de experiența Tekwill în domeniul promovării educației digitale, de  pașii întreprinși în vederea transformării digitale a școlii, de instrumentele TIC utilizate în demersurile instructiv-educative, inclusiv extrașcolare.

De asemenea, agenda zilei a cuprins o sesiune de prezentări axate pe diseminarea practicilor de succes de educație digitală în școală, la care au participat, online, mai mulți elevi. Aceștia și-au demonstrat nu numai abilități de programare, ci și o abordare creativă în elaborarea conținutului educațional.

Alexandra Dutcă și Nikita Voitenco, elevi ai Liceului ”A. Doljnenko”, profesor: Svetlana Bespecinaia, au prezentat proiectul „AquaSense: Termos inteligent pentru analiza calității apei”, domeniul „Științe aplicate”. Scopul proiectului este de a crea un dispozitiv portabil comod care va permite verificarea rapidă a calității apei prin măsurarea nivelului de substanțe dizolvate, folosind un senzor încorporat. Datele sunt afișate pe ecran. Proiectul „AquaSense” a ocupat locul 4 (din 36 de echipe participante) în cadrul Concursului Republican ”Moldsef-2025.

Chira Topciu, elevă în clasa a VIII-a la Gimnaziul din satul Tomai, câștigătoare a Olimpiadei Regionale ”Scratch”, a prezentat proiectul „Călătorie prin Europa”. Produsul digital, dezvoltat pe platforma ”Scratch”, este o călătorie multimedia fascinantă prin Franța și Marea Britanie. Proiectul include mai multe niveluri, integrând informații de geografie și istorie, precum și un test interactiv.

Elevii au demonstrat nu numai abilități de programare, ci și o abordare creativă în elaborarea conținutului educațional.

De asemenea, participanților la vizita de studiu le-a fost organizată o scurtă incursiune în activitatea proiectului „Tekwill în fiecare școală”, pentru care investițiile în educație, în dezvoltarea abilităților digitale și a cunoștințelor IT în rândul elevilor reprezintă o prioritate. Timp de 4 ani, acesta a reușit să dezvolte 9 cursuri (profesii ale viitorului) (disponibile pe platforma https://tekwill.online/, în limbile română și rusă), care sunt predate, ca materii opționale, în peste 391 de școli din toate regiunile țării, cu ajutorul a peste 1000 de profesori. Până în prezent, peste 78600 de elevi au studiat cel puțin un curs Tekwill, iar în următorii 7 ani se așteaptă ca aceștia să intre pe piața muncii din țară.

În cadrul vizitei a fost realizată și o mică excursie. Dr., conf. univ. Svetlana Ghenova,prorector pentru cercetare și relații internaționale, a prezentat Universitatea de Stat din Comrat, istoricul, structura, activitatea acesteia.

La vizita de studiu au participat cadre de conducere din educație și profesori de pe ambele maluri ale Nistrului, precum și reprezentanți ai echipei de proiect. Activitatea este parte a proiectului ”Platforma EDUCAȚIE” al programului Uniunii Europene ”Măsuri de promovare a încrederii”, implementat de PNUD Moldova, în parteneriat cu Centrul Educațional PRO DIDACTICA și Centrul Educațional RAZVITIE, Tiraspol

Centrul Educațional PRO DIDACTICA a încheiat ediția curentă a Programului ”Formare de formatori”, care a fost derulată în colaborare cu Organizația Internațională pentru Migrație (OIM), Misiunea în Moldova, în cadrul proiectului „Consolidarea capacităților pentru protecția refugiaților ucraineni, resortisanților țărilor terțe și a comunităților gazde”, sprijinit financiar de Ministerul Afacerilor Externe al Republicii Italiene.

Desfășurat timp de 7 zile, în perioada 17 februarie-26 martie, acesta și-a propus să răspundă nevoilor de dezvoltare a competențelor specialiștilor în protecția datelor cu caracter personal din cadrul instituțiilor subordonate Ministerului Afacerilor Interne al Republicii Moldova, având în centrul atenției două coordonate: (1) formare de formatori în domeniul andragogic, prin oferirea unei baze teoretice și practice pentru îmbunătățirea competențelor necesare educației adulților, și (2) formare de formatori în domeniul datelor cu caracter personal.

Agenda programului a inclus o serie de subiecte orientate spre atingerea următoarelor finalități: aplicarea principiilor de instruire a adulților în procesul de planificare și implementare a programelor de formare, utilizarea cadrului de învățare și gândire ERRE în proiectarea activităților pentru adulți; folosirea unor tehnici de instruire interactive reieșind din specificul tematicilor abordate și al profilului persoanelor implicate; cooperarea în procesul de pregătire și desfășurare a programului de formare etc.

Pentru activitatea de follow-up, cei 13 cursanți au avut de realizat o temă de casă. Aceasta a constat în elaborarea unei sesiuni de training în domeniul protecției datelor cu caracter personal, pentru a consolida și a aplica achizițiile obținute în timpul programului. Pe parcursul pregătirii lucrărilor, participanții au fost îndrumați și consultați de formatori, inclusiv în cadrul unei ședințe desfășurate în regim online. Secvențele de instruire planificate au fost livrate colegilor-cursanți și colegilor din instituțiile în care activează aceștia. Prezentarea lucrărilor a fost urmată de o analiză amplă, fiecare dintre ele primind feedback din partea formatorilor și colegilor.

Sesiunile de formare ale Programului au fost facilitate de Lia Sclifos și Serghei Lîsenco.

Programul ”Formare de formatori” al C.E. PRO DIDACTICA este acreditat de Agenția Națională de Asigurare a Calității în Educație și Cercetare. Acesta a fost ajustat la așteptările de dezvoltare profesională a formatorilor pentru formarea continuă a personalului responsabil de protecția datelor cu caracter personal din instituțiile din subordinea Ministerului Afacerilor Interne.